PSICOBIOLOGIA Y SALUD MENTAL

JEREMICK YEINNS JESSHUA MORALES RAMÍREZ

GRUPO: 310

TEMAS: PSICOBIOLOGIA DEL ESTRES 

PAGCOBIOLOGIA DE LA ANSIEDAD

INTRODUCCION

En la actualidad, se considera que los trastornos depresivos son enfermedades sistémicas y biológicas con una influencia significativa en el ámbito psicosocial. Los trastornos depresivos tienen bases fisiopatológicas que producen y mantienen los síntomas y son responsables de la recurrencia y la cronicidad, no solo en el cerebro sino también en otros sistemas del cuerpo. Además, el estrés es un problema común en nuestra sociedad actual, y el cerebro y el cuerpo responden diariamente a las exigencias y desafíos que se les presentan. El estrés crónico se considera un factor de riesgo para el inicio, desarrollo o exacerbación de los trastornos depresivos. La depresión también se considera una fuente de estrés, y ambos temas están relacionados de tal manera que una complementa a la otra. 

PSICOBILOGIA DEL ESTRES 

El estrés se controla mediante componentes emocionales, conductuales y fisiológicos que implican la hormona liberadora de corticotropina (CRH). El eje hipotálamo-hipófisis-adrenal (HHA) es el de mayor relevancia en respuesta al estrés. El hipocampo es muy sensible al exceso o insuficiencia de glucocorticoides, y la variación de la eficacia de este sistema de freno debería dar cuenta de las diferencias individuales

La hormona liberadora corticotropina (CRH) controla el estrés a través de componentes emocionales, conductuales y fisiológicos. El eje hipotálamo-hipófisis-adrenal (HHA) es el sistema más importante en la respuesta al estrés. El hipocampo y las neuronas hipocampicas son sensibles al exceso o insuficiencia de glucocorticoides, lo que puede dar cuenta de las diferencias individuales en la reactividad al estrés. Cuando se activa el estrés, el sistema nervioso simpático y el eje hipotalámico-pituitario-adrenal entran en acción, y los neurotransmisores involucrados en la neurobiología del estrés son la serotonina, la noradrenalina y la dopamina.La serotonina es un neurotransmisor utilizado para enviar mensajes entre los nervios, mientras que la noradrenalina transmite señales a través del sistema nervioso central. La dopamina también está implicada en la respuesta al estrés y su falta puede conducir a la depresión. 

El estrés se asocia frecuentemente con un estado patológico, pero también puede ser una respuesta adaptativa a situaciones de amenaza o demanda excesiva, y si se genera respuestas controladas y eficaces, se puede producir una mejor adaptación. Las causas del estrés son diversas, y pueden incluir estilos de vida, problemas económicos, falta de exigencias laborales y fenómenos de desintegración social. Según Invancevich y Matteson (1980), el estrés es una respuesta de adaptación mediada por características y/o procesos psicológicos del individuo, y es resultado de alguna acción, situación o suceso externo que plantea exigencias físicas o fisiológicas especiales a una persona.El estrés se asocia frecuentemente con un estado patológico, pero también puede ser una respuesta adaptativa a situaciones de amenaza o demanda excesiva, y si se genera respuestas controladas y eficaces, se puede producir una mejor adaptación. Las causas del estrés son diversas, y pueden incluir estilos de vida, problemas económicos, falta de exigencias laborales y fenómenos de desintegración social. Según Invancevich y Matteson (1980), el estrés es una respuesta de adaptación mediada por características y/o procesos psicológicos del individuo, y es resultado de alguna acción, situación o suceso externo que plantea exigencias físicas o fisiológicas especiales a una persona.

 PSICOBIOLOGIA DE LA DEPRESION

La psicobiología de la depresión se puede entender a través del eje córtico-límbico-hipotálamo-hipófiso-adrenal (CLHHA), el cual se activa en estructuras corticales y límbicas, incluyendo proyecciones directas del núcleo central de la amígdala o proyecciones indirectas a través del BnsT. La hiperactividad del eje CLHHA se relaciona con la hormona de crecimiento (GH), la cual presenta un ritmo de secreción relacionado con el ciclo de sueño-vigilia. La somatostatina actúa inhibiendo la producción y liberación de somatotropina u hormona de crecimiento (GH), y la disminución de somatostatina en los pacientes depresivos se considera un marcador de estado. Algunos estudios informan de una relación proporcional entre la disminución de somatostatina y la depresión.

La depresión afecta el sistema límbico, donde se observan alteraciones en los mecanismos cerebrales de refuerzo. El sistema nervioso también se ve afectado por esta enfermedad y presenta muchos síntomas en la persona que la padece. El sistema de neurotransmisión CrF es importante en la activación del eje CLHHA y en la modulación de procesos cognitivos y emocionales en estructuras extrahipotalámicas. Los neurotransmisores serotonina, noradrenalina y dopamina juegan papeles importantes en los procesos emocionales y cognitivos.La hipótesis serotoninérgica de la depresión indica que la serotonina tiene una función fundamental en el estado de ánimo, mientras que la noradrenalina se activa en momentos de estrés como una forma de supervivencia ante un posible peligro, y la dopamina se encarga de los mecanismos de recompensa y los sistemas de alerta.

 

MATRIZ 1 Aplcacion de la psicobiologia del estres
Cifras epidemiológicas	Grupo de Psicofármaco asociado	Implicaciones en la salud mental	Consecuencias contextuales	Programa de promoción de la salud y prevención de la enfermedad
. - El 60,34% de   estudiantes universitarios  presenta o ha presentado en algún momento de su vida academica estrés.	No se observaron variaciones en la reacción a la hormona liberadora de corticotropina (CRH) ni al examen combinado de dexametasona/CRH en la glándula pituitaria. Sin embargo, en las mujeres, la naloxona, que es un fármaco antiopioide, es más relevante.	El estrés prolongado conduce a una situación de agotamiento que provoca niveles elevados de cortisol en forma crónica. Además, esta situación puede generar una reducción en la producción de nuevas células nerviosas (neurogénesis).	La pérdida de interés en participar en actividades sociales puede tener un impacto negativo en las relaciones interpersonales y en la rutina diaria.	Un programa de promoción de la salud y prevención de la enfermedad podría incluir medidas para reducir el estrés, como la promoción de estilos de vida saludable, la capacitación en técnicas de relajación y la mejora del ambiente laboral. También se podría fomentar el apoyo social y la participación en actividades recreativas.

Matriz 2 Aplicacion de la psicobiologia de la depresion
Cifras epidemiológicas	Grupo de Psicofármaco asociado	Implicaciones en la salud mental	Consecuencias contextuales	Programa de promocion de la salud y prevencion de la enfermedad
La depresión es un trastorno mental que afecta a un gran número de personas y causa pérdidas económicas significativas debido a la incapacidad laboral. A pesar de su alta prevalencia y de su impacto en la salud, todavía se sabe poco sobre las regiones cerebrales involucradas en su aparición.	Se utilizan diversas estrategias para documentar las características de los circuitos cerebrales involucrados en la depresión, como estudios post mortem y técnicas de neuroimagen con indicadores indirectos de la activación. Además, se utilizan fármacos como fluoxetina, citalopram, sertralina y paroxetina en el tratamiento de la depresión.	La depresion ocasiona una gran variedad de alteraciones en el estado emocional de quienes la sufren. Las situaciones estresantes desencadenaron una serie de respuestas corporales que se conocen como Síndrome de Adaptación General (SAG), lo que aumenta la probabilidad de desarrollar trastornos relacionados con el uso de sustancias y enfermedades como la diabetes y enfermedades cardíacas.	Los pacientes experimentan una pérdida de interés en diversas actividades y una incapacidad para sentir placer, lo que se acompaña de sentimientos de minusvalía y culpa, problemas cognitivos, así como pérdida del apetito, del sueño y de la libido. Además, también son comunes la ansiedad, los trastornos de pánico y las fobias sociales.	Para la depresión, el Programa de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad puede incluir terapias cognitivo-conductuales y farmacoterapia. Además, se pueden promover hábitos saludables como ejercicio, dieta balanceada y sueño adecuado. Para el estrés, el programa puede enfocarse en técnicas de relajación, manejo del tiempo y reducción de estresores.

 

CONCLUSIONES 

-Tras analizar la información anterior sobre la depresión y el estrés, se puede concluir que ambos trastornos tienen bases biológicas comunes. Ambos trastornos derivados de la actividad del eje hipotálamo-hipófisis-adrenal y la neurotransmisión monoaminérgica. Además, se ha demostrado que la exposición crónica al estrés puede aumentar el riesgo de desarrollar depresión. Es importante destacar la necesidad de una evaluación y tratamiento adecuado para ambos trastornos, ya que pueden afectar gravemente la calidad de vida y la salud mental de una persona.

 - Se ha demostrado que tanto la depresión como el estrés tienen un impacto considerable en la salud mental y física de una persona. además, se ha demostrado que los trastornos mentales pueden aumentar el riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y las enfermedades cardiovasculares. Es crucial que se realice una evaluación temprana y un tratamiento adecuado para prevenir complicaciones a largo plazo. 

-: La información presentada anteriormente destaca la importancia de una comprensión adecuada de las bases biológicas de los trastornos mentales. El conocimiento de los mecanismos subyacentes a estos trastornos puede ayudar en la identificacion temprana y el tratamiento efectivo. Además, es importante tener en cuenta que los trastornos mentales tienen efectos duraderos en la salud y el bienestar de una persona, lo que subraya la necesidad de una atención integral y multidisciplinaria. Es crucial que se realice una evaluación temprana y un tratamiento adecuado para prevenir complicaciones a largo plazo.